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高校是国家创新体系的重要组成部分，而其中关键之一是建设一支中国式现代化的理工科教师队伍。
为此，在2023年全国两会期间，全国政协委员、民盟中央常委、上海市委专职副主委，复旦大学教授丁光宏建议，要完善基础研究学科布局，改革评价体系，面向世界科技前沿，鼓励攀登高风险科学险峰。
丁光宏提出，对面向世界科技前沿攀登科学险峰的科学家，要提供足够宽松的环境，减少不必要的打扰，让他们专注自己的研究领域，在他们承担适量的教学任务后，不应该再有硬性的研究任务规定（如拿课题、发论文等），发挥院系或者学校学术机构（如学术委员会、学位委员会）的作用，通过报告会、研讨会、学术交流等活动，了解他们的工作进展和遇到的困难，帮助他们通过国际学术交流开阔思路，激发脑力激荡，促成长期思索后的顿悟，促使研究获得飞跃式发展。
对那些专注学术前沿的科学家，丁光宏表示，在他们取得突破的时候要予以各方面的奖励与表彰，要树立追求真理、潜心研究学问的科学家精神和形象，为青年学子树立好榜样。
此外，高校既是基础研究的重要阵地，更是推动生产力发展的科技创新策源地。
丁光宏建议，要鼓励更多的一线教师科研人员投身到国家创新体系的建设中。尤其要在集成电路、生物医药、新型材料、绿色能源，智能制造等领域加大与国家战略对接，从人才引进与培养、学科整合与布局、资源投入与调控等各方面，将学校的科技创新任务转移到这些国家中心任务上。
同时，为了充分发挥高校科技创新源泉作用，让新科学发现，科技创新和技术发明，快速有效地为发展经济服务。
丁光宏认为，要构建高校知识产权全流程管理体系，尽快建立高校科技成果发布制度，促进大学科技园立足核心功能定位实现高质量发展，推动更多高校创新成果转化为现实生产力。
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